Общо 99 учители от цялата страна получават подкрепа във второто издание на програмата, за да работят за изграждане на знания и умения за здравословен начин на живот сред над 2000 ученици от 1. до 4. клас.
Програмата надгражда резултатите от първото си издание, като обединява учители от предходното издание и нови участници, с цел разширяване на обхвата и постигане на устойчиво въздействие в училищната среда.
Подкрепа и ресурси за учителите
Учителите, които участват за първи път в програмата, получават обучителни материали по теми, свързани със здравословния начин на живот на децата, участие в онлайн обучение с включени сесии с психолог и педиатър, както и методически насоки за работа с родители и организиране на общностни събития. Те получават и финансова подкрепа за покриване на дейностите по програмата.
Учителите, участвали в първото издание, надграждат работата си с нови допълващи материали, участие в онлайн срещи за обмен на опит, насоки за организиране на общностни инициативи и финансова подкрепа за подпомагане на работата им по програмата.
Обучения и обмяна на опит
На 28 и 29 януари 2026 г. се проведоха първите обучения за подкрепените учители. Новите участници се запознаха с методическото ръководство, а всички учители получиха експертни насоки от педиатър, свързани със здравето и развитието на децата, както и с оказването на първа помощ.
В рамките на обученията учители от първото издание споделиха добри практики и обратна връзка за прилагането на програмата в класната стая.
„Програмата е изключително полезна, защото подпомага изграждането на здравословни навици у децата още в начална училищна възраст. Тя съчетава физическо, емоционално и социално здраве чрез интерактивни дейности, проекти и дискусии. Програмата ангажира не само учениците, но и семействата, което я прави устойчив модел за здравно образование. За нас като учители тя е ценен инструмент, който подкрепя превантивната работа в училище и мотивира учениците по интересен и практичен начин.
Ние също започнахме да пием чай в канчета, пием вода в „здравословни“ бутилки. Често коментираме материалите около нас, храните и дори дрехите. Ходим на екскурзии почти всеки месец“, споделя г-жа Михаела Пашова – учител от първото издание на програмата.
Други участници от първото издание на програмата също споделиха практики, които са започнали още миналата година и продължават и до днес:
„Ние с моите ученици запазихме традицията по време на час да пием „заедно“ вода“, споделя г-жа Шенай Реджеб.
„Учениците ми бяха във втори клас, когато стартирахме. Вече 22 деца са с кутии за храна“, казва г-жа Даниела Марашева.
„В 119 СУ имаме „плод на деня“. Избираме плод, който да носят и да имаме в класната стая всеки ден, и заедно го ядем. Всички деца и аз сме с бутилки за многократна употреба“, разказва г-жа Ивелина Темелкова.
„За втора поредна година съм част от проекта. Мотивира ме цялостният подход към здравето, защото когато говорим за здраве с малки деца, най-често фокусът е върху здравословното хранене. А здравето не се изчерпва с това – важно е и менталното здраве, както и здравословните взаимоотношения между децата. Родителите ме подкрепиха напълно, а децата се включваха с голям интерес. Въведохме месец без чипс, направихме табло и го залепихме в класната стая. Това, което започна като месец, продължава и до днес.“, споделя г-жа Ирена Мицковска
В отговор на тревожните тенденции
По данни от национални и международни изследвания здравословното състояние на децата в България остава сериозно предизвикателство – с високи нива на наднормено тегло, ниска физическа активност, небалансирано хранене и нарастващи емоционални затруднения. В този контекст програмата „ФЬОНИКС за следващото поколение по-здрави българи“ предлага дългосрочен и системен подход, който поставя учителите в центъра на превенцията и промяната.
Програмата се реализира от Фондация „Работилница за граждански инициативи“ (ФРГИ) с подкрепата на ФЬОНИКС в България и в партньорство с Асоциация „Родители“.
Първото издание на програмата през учебната 2024/2025 г. обхвана 116 преподаватели от 66 училища в 42 населени места в цялата страна. В резултат близо 2400 ученици от 1. до 4. клас изградиха ценни знания и умения за здравословен начин на живот.
Вижте историите на част от подкрепените учители в първото издание тук.